Imagen de una enfermera

Hola, soy Naima. Enfermera y preparadora de oposiciones.

Enfermera. Docente.

Y una fiel defensora de que preparar tu examen es una oportunidad de crecimiento personal y profesional que te llevará a reconectar con tu esencia.

Por eso creé una forma diferente de preparar la oposición.

No voy a enseñarte a memorizar conceptos. Estudiarás para entender qué hay detrás de cada una de las respuestas.

Y cuando llegue tu examen, tendrás lo que a la mayor parte de los opositores les falta: CRITERIO PARA RESPONDER.

Además, durante todo el proceso vas a estar conmigo. Sin intermediarios. Sin sentir que eres un número más.

Una persona al otro lado, acompañándote desde el primer tema hasta el último simulacro.

Como creo que debería ser.

Conoce mi historia

Elige tu convocatoria de OPE o EIR

Cada comunidad autónoma tiene sus propias fechas, plazas y particularidades. La metodología es la misma. La preparación, completamente adaptada a cada convocatoria.


Temario actualizado Baterías de preguntas semanales
Simulacros generales mensuales Preguntas de exámenes reales
Talleres de técnica tipo test Tutorización de dudas
Acompañamiento personal y directo conmigo

¿Qué dicen mis alumnos?

Enorme como persona, ¡¡espectacular como profesional!
Gran calidad humana.
Un lujo poder contar contigo.

Amparo Puertas Salavert

@naimaformacion es eso que te falta cuanto estas sobrepasada de información. Es ese pegamento o esa luz al final del túnel. No sé, lo hila todo, y todo tiene un porqué más allá de tablas, números o datos.
Y encima te cuenta sus peripecias.
Vamos, más empática no la imagino.

Ana Yésica Fernández

Naima es una grandísima docente, a la vez que una grandísima persona: cercana, voluntariosa, siempre dispuesta... y todo esto lo lleva a sus clases, convirtiéndolas en muy entendibles, muy amenas, muy fáciles de captar y sin prisas.
Está siempre dispuesta a repetirlo y explicártelo fuera de hora. Le encanta la docencia y eso lo ves a la hora de explicar: SIN LIBROS, SIN APUNTES, SIN GUIÓN...
Sus clases son un charla entre amigos…..es una tía fenomenal y para mi LA MEJOR PREPARADORA sin dudarlo.
Recomendable al 100%

Paula Pello Pravia

He hecho varios cursos con Naima y repetiría sin dudarlo.
La considero una auténtica profesional: entregada, dinámica, con muchísima capacidad para transmitir conocimientos, alegre, comprometida. Está muy formada, además de en el temario que imparte, en las técnicas para facilitar el aprendizaje. Humilde, sencilla, carismática, cercana (es muy fácil contactar con ella para consultarle las dudas).
Su vocación es la enseñanza.
La mejor compañía que se puede elegir para andar el camino en la preparación de cualquier examen.
Grandísima docente y aún mejor persona.

María Perera Hernández

No tengo palabras para agradecerte TODO tu cariño y TODO tu trabajo.
¡Eres una HIPERMEGACRACK!
Toda mi admiración y mi respeto hacia ti.

Rebeca Quesada

Es una docente excepcional. Tanto en la elaboración de contenido como en su capacidad de transmitirlo. Sus clases son didácticas, directas y participativas. Siempre está dispuesta a resolver dudas, a buscar información extra si es necesario y a mantenerte completamente motivado.

Kelly G. Cabrera Hernández

Me encanta como docente. Tiene unas maneras de explicar sencillas, extrapolando las lecciones a la vida diaria, con ejemplos que quedan en el recuerdo. Transmite que le gusta realmente lo que hace, y eso "se pega". Siempre accesible, entregada, y con rápidas respuestas ante cualquier duda.
Una suerte haberla conocido.

Lorena Verdes Enjamio

Yo saqué mi oposición entre las 10 primeras gracias a Naima. No podría estarle más agradecida. Jamás lo hubiese logrado sin tu ayuda Naima.

Gloria Pérez Blanco

Se nota que amas lo que haces y lo haces muy bien. Gracias por sacarme del “modo ficus”.

Joana Izquierdo

Una experiencia inolvidable independientemente del resultado. Siempre estaré agradecida por tu presencia y apoyo.

Erika Fernández Fernández

Te conocí en la anterior OPE del SESPA, de profesora en otra academia, y ya despertaste en mi, con tu manera de dar clases, las ganas de APRENDER, de SABER SIN EMPOLLAR, sin “sin ser ficus”. FUE UN FLECHAZO en toda regla y eso no lo consigue cualquiera ;). El destino quiso que me encontrase de nuevo contigo y CONFIÉ PLENAMENTE EN TI, en tus CONOCIMIENTOS ,tus CAPACIDADES, tu METODOLOGÍA y MATERIAL. Ha sido un pleno acierto recorrer este camino de tu mano: eres una gran profesional, y maravillosa como persona. Ha sido un LUJO y un PLACER este tiempo compartido

Gema @traigom

En mi opinión, una excelente formadora: te hace ver lo complicado como algo sencillo, por su capacidad de explicar la fisiología. Su cercanía y el sentido del humor que está presente en cada clase se agradecen, y logra que las clases sean más amenas. Naima te libera del estrés que se va acumulando, y es una motivadora de primera,. Cuida mucho el estado de ánimo para que no te desanimes en momentos difíciles, y te ayuda a alcanzar unos hábitos de estudio. La elegiría, sin lugar a duda, si mi objetivo es el de un aprendizaje de calidad.

Estefanía Fernández Fernández

Estoy en las clases de preparación para la OPE del SESPA con Naima Ruiz, y la mejor manera de definirla sería con las palabras CERCANÍA (utiliza un lenguaje claro y directo que facilita mucho el entendimiento y es rápida en la contestación a todas las dudas que puedan surgir) y CONCRECIÓN (su temario es conciso y resumido, resaltando las partes claves. Además, trabajamos mucho el recuerdo de temas ya dados anteriormente relacionándolos con el actual, lo que facilita mucho el entendimiento).
 
En líneas generales y a expensas de realizar el examen me está gustando mucho el curso y su metodología.

Patricia Martino Valdés

Así es como preparo tu convocatoria

Di no al "modo FICUS"

Si todavía no has oído esta expresión, es muy probable que termine formando parte de tu vocabulario.

El “modo ficus” consiste en estudiar sin comprender. Memorizar páginas y páginas esperando que el examen pregunte exactamente lo mismo que tú has estudiado.

Aquí se hace justo lo contrario: entender antes que memorizar. Porque cuando comprendes una idea de verdad, ya no necesitas pelearte con ella cada vez que vuelve a aparecer.


Aprender también puede ser divertido

Hay algo que me dicen muchos alumnos cuando termina una preparación: "Estaba deseando que llegara el día de clase". Y no solo porque aprendieran. También porque se reían.

Creo que el humor no le quita rigor a una clase. Al contrario. Muchas veces es lo que hace que una idea se recuerde durante años.


Preguntas reales. No teoría desconectada del examen

No preparo el temario para que memorices un libro sino para que entiendas cómo razona el Tribunal.

Trabajo con preguntas oficiales, casos prácticos y situaciones que realmente pueden aparecer en una OPE. Porque el examen no premia a quién ha leído más sino a quien sabe aplicar lo aprendido.


Un método que también cuida el proceso

Preparar una oposición son meses de estudio, dudas, cansancio y momentos en los que parece que no avanzas.

Por eso la gestión emocional no es un añadido: forma parte de la preparación.


Nunca vas a sentirte un número

Aquí no encontrarás un equipo comercial ni profesores diferentes cada semana. Tampoco recibirás respuestas automáticas. Estoy yo.

La persona que prepara tus clases. La que responde tus dudas. La que sabe cómo estás avanzando. Y la que te acompaña durante todo el proceso.


Incluso los temas que menos gustan... terminan gustando

Hay bloques que suelen imponer desde el principio: legislación, bioestadística, investigación, gestión... Y casi todos llegan pensando exactamente lo mismo: "Esto nunca se me va a dar bien".

Mi trabajo no consiste en decirte que son fáciles. Consiste en ayudarte a entenderlos.

Y, curiosamente, muchas veces terminan siendo los temas favoritos de quienes ya han preparado la oposición conmigo.


No prometo atajos. Prometo enseñarte a comprender

Cada vez es más frecuente encontrar promesas como: "Aprende el triple de rápido”,"memoriza entiempo récord”.

No es mi manera de entender la formación, porque no quiero que automatices respuestas.

Memorizar te puede servir para un examen, pero entender te sirve para toda la vida.


No prometo plazas. Prometo acompañarte bien

No puedo garantizarte una plaza. Y, sinceramente, desconfío de quien dice que puede hacerlo. Porque una oposición depende de muchos factores.

Lo que sí puedo prometerte es otra cosa:
  • Que tendrás un método para comprender lo que estudias.
  • Que trabajarás con preguntas reales.
  • Que podrás preguntar siempre que lo necesites.
  • Y que no recorrerás este camino sintiéndote un número más.

Porque preparar una oposición no debería ser solo sobrevivir a un examen. Debería ser un proceso en el que aprendes, mejoras y construyes la seguridad de saber por qué respondes lo que respondes.

Blog

Antes del examen, empiezan las dudas: ¿Qué estudio primero? ¿Por qué siempre fallo las mismas preguntas? ¿Cómo organizo el tiempo si además estoy trabajando?
En el blog comparto todo aquello que ayuda a entender mejor el proceso de preparación de una oposición de enfermería. Porque a entender también se aprende.

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Estudiar sin "modo ficus"

05 de agosto de 2026
¡Hola de nuevo!
Hoy vengo a hablarte de una expresión que incontables enfermer@s llevan oyendo en mis clases desde hace más de 15 años: el temido... ¡"modo ficus"! ¿Te suena?

El verdadero aprendizaje es un reto lleno de desafíos, pero también de oportunidades para crecer y aprender. En este emocionante camino quiero presentarte a un compañero inseparable: LA COMPRENSIÓN.

Muy posiblemente en la escuela te enseñaron a centrarte en la memorización de datos y conceptos, olvidando el papel crucial que juega el entendimiento en este proceso. No me malinterpretes: la memoria es una herramienta valiosa, pero la comprensión es la llave que desbloquea tu verdadero potencial como persona y como profesional.

Imagina la información como un vasto océano. ¿Lo tienes? Bien, pues memorizar es como flotar en la superficie. ¿Quieres sumergirte en el agua? Si, ¿verdad? Pues la comprensión te lleva a las profundidades, permitiéndote explorar cada rincón de tu conocimiento. Al entender los conceptos en lugar de simplemente recordarlos, construyes una base sólida para abordar situaciones reales y desafíos en el campo de la enfermería.

Comprender no solo implica conocer hechos, sino también entender cómo se relacionan entre sí. Conectar los puntos de diversas materias te permite contextualizar la información, creando una red de conocimientos que te ayudará a abordar problemas complejos de manera más efectiva y eficiente. 

La memorización puede ser como una fogata brillante pero efímera; puesto que se desvanece con el tiempo. ¿Has tenido la sensación de estar estudiando "para nada"? Cuando comprendes un concepto, tu cerebro lo incorpora de manera más duradera, lo que te permite recordar y aplicar ese conocimiento incluso después de mucho tiempo.

¡Hagamos del estudio una experiencia emocionante y enriquecedora! Al abrazar la comprensión, transformas la información en una narrativa cautivadora. Imagina cada concepto como un personaje en tu historia de éxito, y cada detalle que comprendes como un giro emocionante en tu trama. Esto no solo hace que el estudio sea más atractivo, sino que también facilita la memorización al conectarla con emociones y experiencias.

¡Avancemos con confianza y conocimiento! ¡Nuestra profesión, nuestros pacientes, nos esperan con los brazos abiertos!

Naima R.
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La parte psicológica de opositar

05 de agosto de 2026
Llega el temido momento de opositar.
Y, cuando llega, dedicamos la mayor parte de nuestro tiempo, nuestra atención y nuestro esfuerzo a aprender. Obviamente esto no es malo, puesto que el conocimiento adquirido es un factor esencial que determinará en gran parte lo que ocurra en el examen. Pero... ¿qué pasa con los aspectos psicológicos? ¿sabes que son de vital importancia?

Las emociones tienen un impacto brutal en nuestro comportamiento y, por tanto, tienen el poder de modificar nuestros resultados.

Espero que estos consejos puedan ayudarte, porque tenemos dos manos: una, para dar; otra, para recibir. DÉJATE AYUDAR:

1.- Párate a pensar, cada día, en el valor justo que tiene cada cosa: será estupendo que consigas tu meta pero... ¿y si esto no ocurre? ¿realmente conlleva un cambio dramático en tu vida ordinaria? En concreto, ¿qué vas a ganar o qué vas a perder, en comparación con tu estado actual? Reflexiona sobre esto. Todos ansiamos el éxito, pero cuestiona tu forma de pensar de vez en cuando.

2.- Dónde terminan tus expectativas y empiezan las de los demás: ¿crees que si no sacas buena nota será una decepción para ti y para tu entorno? Te preguntas... ¿y qué pasa si no lo consigo? ¿qué pensarán de mi mi familia, mis amigos, mis hijos, mi pareja...? Ten cuidado, porque es importante que caigas en la cuenta de que LO QUE PASE EN EL EXAMEN NO DICE ABSOLUTAMENTE NADA DE TI. El entorno puede alegrarse con tus éxitos y decepcionarse con tus resultados. Y está bien así. A todos nos pasa. Y no todos tenemos la capacidad de ser justos en el momento preciso. Deja que los demás gestionen sus expectativas.

3.- "Todo el sacrificio que he hecho no me ha servido para nada": ¿estás segur@? ¿realmente no te ha servido para nada, o simplemente no sirvió para lo que tú querías que sirviera? Tenemos que estar preparados para afrontar que no conseguimos lo que buscamos, y tenemos que estar abiertos para acoger cosas que no esperábamos. ¡Deja que la vida fluya! Además... ¿tienes hijos? Pues... se su ejemplo. ¿Cómo quieres que se sientan si no consiguen sus objetivos? Ser consciente del poder que tienes puede ayudarte en los momentos más difíciles. Para mí ha sido crucial. Da igual si no tienes hijos: piensa en cualquier persona hacia la que sientas amor incondicional. 

4.- Pregúntate: ¿podrías realmente haberte esforzado más?: Si la respuesta es "no"... ¿entonces de qué te sientes culpable? Esto no es el colegio, la vida no se ha parado para que tú tengas tiempo para ponerte a estudiar. La vida ha seguido su curso y, tú, has ido con ella (con pérdidas, contratiempos, cambios, enfermedades...). Si la respuesta es "si"... ¡aprende de ello! No te fustigues, porque la vida va a volver a ponerte a prueba, y no necesariamente a través de un examen. Pueden ser cosas mucho más complejas. Y, lo sabes. Deja la culpa atrás.

5.- La importancia del descanso y de la desconexión: priorizar en ello en tu día a día es esencial para optimizar el funcionamiento de tu cerebro, y para poner en el lugar que le corresponde a tu salud física y mental. Entre otros beneficios:
-Permite reducir el estrés oxidativo y recuperar las reservas de energía.
-Brinda la oportunidad de mejorar el equilibrio hormonal.
-Permite consolidar la información y pasar los datos de la memoria a corto plazo a la memoria a largo plazo.
-Previene el agotamiento físico y mental y, con ello, reduce la posibilidad de cometer errores relacionados con el cansancio y la falta de atención.

Hagas lo que hagas con esta información que te he compartido, recuerda: 

LOS RESULTADOS NO DEPENDEN EXCLUSIVAMENTE DE TI.

Naima R. 
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El papel del humor en mi método

04 de agosto de 2026
Hoy me apetecía mucho escribiros un poco de un tema muchas veces subestimado, pero fundamental en cualquier proceso de alto rendimiento cognitivo (como la preparación de oposiciones o al examen EIR de acceso a la especialidad). ¿SABES A LO QUE ME REFIERO?

Cuando hablamos de oposiciones/exámenes, pensamos en sacrificio, disciplina, largas horas de estudio y una enorme presión emocional. Sin embargo, pocas veces integramos de forma consciente un elemento que, desde la neurociencia y la psicología cognitiva, se ha demostrado ESENCIAL para el aprendizaje y la gestión del estrés: el BUEN HUMOR. Base neurobiológica del humor y su impacto en el cerebro: el humor activa múltiples áreas cerebrales, incluyendo el sistema límbico, el hipotálamo y especialmente el córtex prefrontal, zona clave en funciones ejecutivas como la planificación, el control de impulsos, la toma de decisiones y la memoria de trabajo. Además, provoca una liberación de neurotransmisores como la dopamina, la serotonina y las endorfinas, todos ellos relacionados con estados de ánimo positivos y con una mejora del rendimiento cognitivo.

El humor como facilitador del aprendizaje: desde una perspectiva pedagógica, el buen humor:
  • Mejora la consolidación de la memoria: al asociar el aprendizaje con experiencias emocionales positivas, el recuerdo se fortalece.
  • Aumenta la atención sostenida: estados emocionales positivos reducen la fatiga mental y mejoran la capacidad de concentración.
  • Fomenta la flexibilidad cognitiva: el humor estimula el pensamiento divergente, esencial para resolver problemas de forma creativa, sobre todo en test psicotécnicos o en preguntas de desarrollo.
  • Reduce la ansiedad de evaluación: un clima emocional favorable contrarresta el efecto del cortisol, la hormona del estrés, que interfiere en el acceso a la memoria a largo plazo.
  • Humor y regulación emocional en la oposición: la preparación de oposiciones es un proceso prolongado, y por tanto, exige una regulación emocional sostenida.

El humor actúa como mecanismo de afrontamiento adaptativo, permitiendo reinterpretar situaciones frustrantes, aceptar el error como parte del proceso y mantener la motivación a largo plazo.

No se trata de tomarse el estudio a la ligera, sino de no dejar que el estudio nos quite la ligereza. El opositor que aprende a trabajar con seriedad sin perder la alegría está mejor equipado para sostener el esfuerzo, adaptarse al error y mantener el foco.

Porque EN LA OPOSICIÓN, como en la vida, NO GANA EL QUE MÁS SUFRE, SINO EL QUE MEJOR SE REGULA.

La evidencia científica lo confirma: el buen humor no es un lujo, es una estrategia cognitiva y emocional de alto rendimiento.

Y como tal, merece un lugar en tu planificación diaria.

Un besazo,

Naima R.